Gullivearth's blog

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C’est aujourd’hui, le 9 novembre 2009, que l’Europe, le monde, et surtout l’Allemagne, fêtent le 20^ème anniversaire de la chute du mur de Berlin. Alors que dès la chute du mur en 1989, des milliers de jeunes berlinois de l’est investissaient Berlin-Ouest et son rêve d’ouverture et de liberté, 20 ans après, c’est Berlin-Est que les jeunes investissent.

En effet, Berlin-est est aujourd’hui le rendez-vous privilégié de la jeunesse berlinoise et de tous les étudiants du monde. Les étudiants internationaux adorent Berlin-Est. Berlin-Est représente le Berlin bohème, artistique et fêtard de la ville. C’est dans Berlin-Est que les loisirs sont les moins chers, à la portée des étudiants.

C’est ainsi qu’à Berlin-Est, vous entendrez des étudiants de tous pays, parlant anglais, français, espagnol, italien… Berlin-est est devenue le symbole de l’ouverture au monde de tout un pays. Quelles que soient leurs origines, les jeunes de toute l’Europe investissent Berlin-Est, que ce soit pour leurs études ou pour des vacances entre amis.

Pour comprendre un tel engouement, il faut revenir une dizaine d’années auparavant. Berlin-Ouest, qui regroupe une bourgeoisie de plus en plus importante, est devenue trop chère pour les jeunes artistes et autres étudiants désargentés. Or, Berlin-Est est une partie de la ville qui a été quelque peu délaissée par cette bourgeoisie. De nombreux artistes commencent alors à s’y installer, à investir des squats et autres locaux laissés à l’abandon. Berlin-Est est ainsi devenue peu à peu le repère des jeunes artistes de la ville. Cela a crée un dynamisme artistique et culturel des plus attrayants, qui a vite suscité l’engouement de la jeunesse bohème et artistique de toute l’Europe. Les étudiants ont suivi le mouvement, et Berlin-Est est devenue en quelque sorte le Montmartre allemand des temps modernes.

Et que font les étudiants internationaux à Berlin-Est ?

Tout d’abord, ceux-ci trouvent des logements dont les prix restent à leur portée pour une grande capitale européenne. Ensuite, ces étudiants y retrouvent les lieux de sortie les plus branchés de la ville. Le Berghain est par exemple devenue la boîte la plus en vogue de Berlin en ce moment, et se situe à Berlin-Est. Cette boîte de musique électronique accueille les grands DJ du monde entier. Les étudiants de Berlin-Est se retrouvent également dans le quartier de Prenzlauerberg pour ses nombreuses boutiques tendances, mais surtout pour bruncher le dimanche à Kastanienallee, un lieu incontournable pour la jeunesse berlinoise. C’est aussi à Berlin-Est que chaque dimanche matin, les jeunes de Berlin se rendent aux puces de « Boxi » pour chiner et trouver les derniers accessoires vintage qui rendront leur look tendance. Enfin, la jeunesse cosmopolite de Berlin-Est raffole du Badeschiff, un lieu des plus insolites où vous pourrez profiter d’un bain dans une piscine chauffée, au milieu d’une rivière glacée.

Berlin est devenue depuis la chute de son mur une ville cosmopolite, l’une des plus ouvertes d’Europe, et Berlin-Est est le plus beau symbole de cette ville jeune, dynamique et internationale.

Le 8 juillet dernier, la commission des communautés Européennes a publié un Livre Vert intitulé « Promouvoir la mobilité des jeunes à des fins d’apprentissage ». Ce Livre Vert destiné à recueillir des recommandations afin de faciliter les échanges des jeunes au sein de l’Union Européenne fait suite au rapport du Forum d’experts de haut niveau sur la mobilité intitulé « Faire de la mobilité pour l’apprentissage une opportunité pour tous ». Ce rapport fixe plusieurs objectifs qui vont permettre d’accroître considérablement les échanges étudiants en Europe.

Romain Duris dans l'Auberge Espagnole.

Rappelons tout d’abord que pour l’heure et même si l’image de l’étudiant Erasmus est devenue très populaire et connue du plus grand nombre – notamment grâce au film de Cédric Klapisch, l’Auberge Espagnole sorti en 2002- ce sont seulement de 200 à 300 000 étudiants qui chaque année quittent leur pays pour étudier dans un autre pays de l’UE. Cela correspond à 10% des flux mondiaux totaux actuels (en 2008, 2.9 millions  d’étudiants partout dans le monde ont tenté l’expérience des études à l’étranger, selon l’Institute of International Education).

L’objectif à long terme fixé par le rapport est de faire de « la mobilité pour l’apprentissage la règle plutôt que l’exception, comme c’est le cas aujourd’hui ». Ceci passe par des objectifs chiffrés : de 300 000 jeunes participants en 2008 à 900 000 en 2012, à 1 800 000 en 2015 et 2 900 000 en 2020, soit dix fois plus qu’actuellement !

Comment assurer un tel accroissement des échanges en une douzaine d’années ? Le premier frein identifié est lié aux procédures que l’UE souhaite ainsi simplifier en renforçant l’implication des structures éducatives, des acteurs commerciaux et des autorités régionales et locales.

D’autre part, le rapport identifie des actions prioritaires venant servir les « objectifs ambitieux » ainsi définis. On peut notamment citer le développement des réseaux d’universités afin de « promouvoir et benchmarker un choix large entre les différents programmes d’échanges des universités ». Est également recommandé le développement des réseaux d’anciens Erasmus et réseaux d’étudiants.

L’accent est également mis sur les opportunités liées aux échanges virtuels qui permettent une bonne préparation de son départ, il conviendrait donc d’assurer « la promotion de plateformes virtuelles permettant à toutes les écoles d’être connectées entre elles».

La préparation du départ des étudiants constitue le point clef de la réussite d’un échange selon le Livre Vert qui indique qu’

« une bonne préparation est indispensable à la réussite de l’expérience de mobilité des apprenants, et elle doit être au cœur de tout projet ou programme […] Les jeunes doivent pouvoir accéder aux informations sur les options envisageables, connaitre les dispositifs de financement et bénéficier de conseils pour orienter leur choix et répondre aux questions d’ordre pratique« 

Toutefois sont pointées du doigt les faiblesses actuelles :

« Malgré l’utilité des initiatives d’information actuelles, il apparaît clairement que les outils ou programmes existants restent mal connus et qu’il n’existe pas de vision globale des possibilités en matière de mobilité des jeunes et des aides y afférentes. Il convient d’améliorer l’actualisation de l’information et d’en faciliter l’accès »

Gullivearth est tout entier dévoué à cette cause !

Wired juillet 2009

A ma gauche nous trouvons Google. Le leader mondial des moteurs de recherche avec plus de 65% de parts de marché. 20 000 personnes. 111 milliards de dollars de valorisation boursière (à ce jour). 20 milliards de dollars de chiffre d’affaires annuel en 2008. 4 milliards de résultat net.A ma droite, Facebook, le réseau social créé en 2004. Si Facebook est un poids lourd de l’audience avec 250 millions de membres, il en est tout autre en matière financière: en 2008  le réseau social aurait réalisé un chiffre d’affaires de 275 millions de dollars et aurait en plus investi 75 millions de dollars pour au final être toujours déficitaire. 900 personnes.Facebook contre Google c’est donc un match un peu paradoxal mais comparable à l’affrontement de David contre Goliath.

Paradoxal car a priori on serait tenté de croire que l’un et l’autre, jouant sur deux terrains très différents, moteur de recherche et réseau social, n’ont pas de raison particulière de s’en vouloir.

Pourtant, un article paru dans le Wired de juillet 2009 écrit par Fred Vogelstein intitulé « The great wall of Facebook »  souligne la rivalité très forte qui anime Facebook et Google.

Par exemple, aux dires d’ un ancien ingénieur de Facebook, lorsqu’il s’agissait de concurrence, « personne chez Facebook ne parlait de Myspace ou des autres réseaux sociaux. On parlait seulement de Google« . Le leitmotiv était: « Tout ce que Google fait, nous pouvons le faire en mieux« .

Si Facebook a pour le moment de réels problèmes à monétiser son audience, il n’empêche que son succès auprès du public est incontestable: 4 milliards d’informations échangées, 850 millions de photos et 8 millions de vidéos uploadées chaque mois. Une ampleur telle qu’elle pousse Fred Vogelstein à qualifier Facebook de « second Internet, un Internet qui inclue les données les plus personnelles des utilisateurs et qui se trouve entièrement sur les serveurs de Facebook« .

Facebook est ainsi en train d’imposer un nouveau modèle d’organisation des données dans un monde jusque là dominé par Google. Car entre Facebook et Google c’est deux visions bien distinctes qui s’opposent.

D’un côté les « algorithmes de Google, des équations rigoureuses et efficaces qui analysent  chaque octet d’activité enligne pour construire un atlas impartial du monde virtuel« .

De l’autre, un web « plus personnel, plus humain, où nos réseaux d’amis, de collègues, de proches, de membres de notre famille sont notre première source d’information, tel que cela existe dans le monde réel« .

La philosophie de Facebook est donc de favoriser le développement d’un web dominé par l’intuitu personae et cette dynamique ne se limite pas au réseau social en particulier. En effet, dans cette dimension personnelle, Facebook se conçoit plus comme un lieu d’ancrage des activités – même extérieures – de ses membre sur Internet. On comprend ainsi mieux ce qui a poussé la firme de Palo Alto à développer Facebook Connect et Open Stream.De cette façon, la communauté Facebook est injectée minutieusement partout sur Internet au delà des frontières propres de Facebook.com, de manière à référencer en son sein tous les relais extérieurs sur lesquels elle est implantée.

Certains tels que M.Vogelstein pourraient y reconnaitre une approche à la Google Adsense. De là à prédire une victoire de David contre Goliath? Pas si sûr d’après un directeur haut placé chez Google cité dans Wired:  » si [Facebook] trouvait soudainement un moyen de monétiser son audience, il est certain que cela nous poserait un problème. Mais ce n’est pas prêt d’arriver. »

Au final il semble important de retenir de tout ceci que Facebook ne doit plus seulement être considéré comme un réseau social mais bien comme un nouveau média à part entière, véritable canal de communication qui fait du lien personnel le meilleur critère de recherche et de pertinence.

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P.S: Qu’est-ce que Wired? Wired est un mensuel américain qui traite des nouvelles technologies de façon large. C’est le magazine de référence en la matière. Incontournable et d’une qualité vraiment surprenante. C’est en lisant ce type de magazine que l’on comprend  à quel point on a plus de moyens quand on a un marché intérieur de 300 millions de personnes.

Pourquoi avoir choisi le nom GullivEarth?

C’est une allusion au voyageur très connu imaginé par Jonathan Swift dans son roman Gulliver’s travels écrit en 1721.

Dans ce roman connu dans le monde entier, le docteur Lemuel Gulliver raconte ses péripéties dans des mondes fantastiques où il rencontre des civilisations imaginaires: que cela soit des êtres minuscules (à Lilliput) ou au contraire des géants (à Brobdingnag).

Gulliver est ainsi la figure classique du voyageur. A son image, les étudiants internationaux se retrouvent souvent complètement perdus dans des mondes et des cultures qu’ils ne comprennent pas forcément.

Le jeu de mot transformant le « er’s » du titre original en anglais en « earth » introduit enfin la dimension mondiale du guide GullivEarth.

Pour l’anécdote, à l’instar de Jonathan Swift, j’ai fréquenté l’université de Trinity College Dublin et c’est pendant mes études là-bas que l’idée de GullivEarth m’est venue.

Enfin, ce n’est pas la première fois que Swift et son docteur Gulliver inspirent des créateurs de sites Internet. Saviez-vous par exemple que le nom « Yahoo » du célèbre moteur de recherche est en fait le nom d’un peuple de créatures sauvages, les yahoos, que le docteur Gulliver est amené à rencontrer dans ses périples

Autant de  bonnes raisons pour choisir ce nom!

Pourquoi GullivEarth.com?

Parce que tous les ans c’est plus de 3 millions d’étudiants dans le monde qui partent à l’étranger pour faire leurs études.

Parce que le manque actuel d’information disponible est l’un des premiers facteurs qui décourage certains étudiants à partir à l’étranger.

Parce qu’aucun guide, aucune institution – que ce soit le guide du routard ou le guide Michelin- ne se sont jusqu’à présent véritablement penchés sur le besoin d’information concrète des étudiants internationaux. Lorsqu’on vit sur place on n’est pas un touriste. Il faut trouver un logement, un petit boulot, ouvrir un compte en banque, choisir un téléphone mobile…s’insérer dans un monde et une culture nouvelle.

GullivEarth.com est la communauté des étudiants qui échangent, témoignent de leurs expériences et développent ensemble un guide d’ informations pratiques destiné à faciliter son départ à l’étranger.

GullivEarth.com c’est également des offres spécifiques destinées aux besoins des étudiants: billets d’avion à prix cassés, réservations de nuits en auberge de jeunesse…

Dès octobre 2009, initié par des étudiants, GullivEarth.com  accompagnera les étudiants dans plus de 100 destinations partout dans le monde.

Rue89  nous fait l’honneur de mettre en avant un sujet qui fait débat depuis déjà quelques temps dans le web: doit on offrir ses services?  Cris Anderson, rédacteur en chef de Wired, nous fait découvrir sa théorie de la gratuité dans son nouveau bouquin « Free! ».  Nous nous sommes penchés sur ses idées et le tout semble bien cohérent…mais certains de ses  arguments méritent d’être remis en cause!

Le titre est accrocheur mais prenons le temps d’abord de comprendre la différence entre proposer du gratuit et vendre du gratuit…

Vous pourrez découvrir l’article ci-dessous…

free-pourquoi-leconomie-de-demain-sera-gratuite-0

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